Descrizione dettagliata
Il progetto “Edugreen” ha trasformato l’area cortiliva e alcune aule in un laboratorio integrato:
- Installazione di serre in policarbonato per coltivazioni protette;
- Realizzazione di orti rialzati, coltivati a insalate, pomodori e limoni;
- Installazione di sensori di umidità e temperatura collegati a una dashboard web;
- Allestimento di un’area di orto-giardino con piante da frutto e aromatiche.
Esigenze del cliente (Scuola)
- Adeguamento degli spazi alle linee guida PON FESR per la transizione ecologica;
- Creazione di ambienti laboratoriali per l’apprendimento esperienziale;
- Sviluppo di competenze digitali e ambientali tra gli studenti;
- Coinvolgimento attivo di docenti e alunni nella gestione del verde.
Concept progettuale
- Didattica STEAM: integrazione di scienze, tecnologia e ambiente con esercitazioni pratiche;
- Materiali sostenibili: utilizzo di legno riciclato e calcestruzzo ecocompatibile per i rialzi;
- Monitoraggio digitale: impiego di sensori IoT per raccogliere e analizzare dati microclimatici;
- Partecipazione collettiva: formazione docenti e laboratori con studenti coinvolti.
Le fasi del lavoro
- Rilievo e progettazione (Settimana 1): sopralluogo, rilievi Moasure e layout CAD degli orti e della serra.
- Realizzazione infrastrutture (Settimane 2–3): montaggio della serra in policarbonato e costruzione degli orti rialzati.
- Installazione monitoraggio (Settimana 4): posizionamento di sensori di umidità e temperatura e configurazione della dashboard.
- Allestimento laboratori (Settimana 5): fornitura di kit forchettine, vasi, arnie didattiche e materiale educativo.
- Formazione e lancio (Settimana 6): workshop per docenti sull’uso dei sensori e avvio delle attività con gli studenti.
- Monitoraggio e valutazione (Mesi 1–6): raccolta dati climatici, analisi dei risultati didattici e report di consumo idrico.
I risultati ottenuti
- Spazi trasformati: serra e orti operativi con prime colture robuste;
- Competenze acquisite: 120 studenti e 8 docenti formati sull’uso di strumenti digitali e pratiche sostenibili;
- Digitalizzazione attiva: dashboard con dati in tempo reale e grafici accessibili da laboratorio;
- Risparmio idrico: riduzione del 20% dei consumi grazie all’irrigazione a goccia e monitoraggio;
- Feedback positivo: elevato coinvolgimento della comunità scolastica e valorizzazione degli spazi esterni.
Dettagli tecnici o particolarit
- Vasche elevate in muratura: realizzate con blocchi in conglomerato dal colore lavico, complete di copertine sagomate e rivestimento interno in telo protettivo, per garantire durabilità e un’estetica coerente con l’edificio scolastico.
- Strato drenante integrato: inserimento di materiale inerte di origine vulcanica alla base di ogni vasca, con tubazioni dedicate per lo smaltimento dei liquidi in eccesso.
- Substrato ottimizzato: terreno di coltivo selezionato, privo di impurità e arricchito con componenti organici, per favorire la crescita rapida delle piantine.
- Sistema di microirrigazione a goccia: configurato con valvole a membrana a comando elettrico e tubi autocompensanti, per distribuire l’acqua in modo uniforme e ridurre gli interventi manuali.
- Programmazione automatizzata: centralina modulare con sensore pioggia e funzioni stagionali, per adattare i cicli irrigui alle condizioni climatiche e minimizzare gli sprechi.
- Serre protette: strutture in policarbonato con arcate zincate e porte di ventilazione, predisposta per ospitare attività di coltivazione protetta e per estendere il periodo utile delle colture.
- Manutenzione facilitata: progetto studiato per interventi rapidi, con accesso semplificato alle componenti chiave e possibilità di ispezione senza opere edili.
